阿尔茨海默病日 2019世界阿尔茨海默病日
作者：chunzhi 发布时间:2019-09-21什么是“认知症友好社区”
阿尔茨海默症，由于目前还没有药物或其他医疗手段可以治愈或延缓病程，而患者的一般预期寿命可超过10年以上，对他们的护理和照料尤为重要。
近90%的认知症老人都住在社区里由家人照料，因此建立认知症友好社区可以辅助对认知症老人的长期护理和照料，让老人可以有尊严地生活，便利地使用公共服务，参与到社会活动中去。同时，也为家庭照料者和其他家属提供一个友好、尊重和赋能的社区环境。
自1997年起，许多国家和地区包括日本、德国、比利时和英国都先后开展了提高认知症社会意识的活动。国际组织比如世界卫生组织也做出了应对举措，在2017-2025认知全球行动计划公布之后，其下属的精神健康和药物滥用部就专门负责全球认知友好社区相关的工作证据总结，规范建议，以推动和支持认知症友好社区建设。
那认知症患者究竟需要什么样的社区支持？
世界卫生组织提出认知症友好社区的核心是：
以认知症患者的多方面需求为中心，改变居住空间和物理环境，和改变社会文化环境
基于此理念，并结合英国阿尔茨海默病协会和世界阿尔茨海默病协会提出的框架，我与其他学者一起总结了“4P-EASTT”的认知症友好社区干预框架。“4个P”概括了认知症友好社区的干预领域，分别代表人（People）、环境（Place）、政策（Policy）、合作（PArtnership）。
“人”是指以认知症患者和照料者为中心，其他人群包括医疗和社会服务人员、公共服务人群（警察、急救人员）、商业服务人员、社会大众等；“环境”包括物理空间和社会文化环境的改变；“政策”包括国家、地方政策乃至单位政策的改善；“合作”是指各个服务部门、机构、组织、人员还有不同学科之间的合作。
而“EASTT”则可以用来概括认知友好社区的具体干预方法，它们分别是教育（Education）、倡导（Advocacy）、支持（Support）、培训（Training），和改变环境（Transforming Environment）。
“教育”是通过提供信息和知识来提高人们对认知症的知识，减少人们的偏见，教育可以针对各个人群；“倡导”是对社会各界通过不同媒介手段来提高和影响人们对认知症的了解。倡导中一个重要部分是对决策者的倡导，期望不同领域的决策者，可以加入到社区建设中来；“支持”是指志愿提供的心理支持和社会服务，比如照料者支持小组，不同阶段的病友自助群，居家照料和康复服务的链接，照料者喘息服务等，而“培训”是指给医疗、护理、社会服务、以及照料人员的培训和能力建设，以提高服务人员的专业能力；“改变环境”则通常指改善家庭的居住环境、公共设施、交通环境、公共服务等，以保证社区便捷、安全、友善、包容和公平。
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